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San Andrés Isla, 28 de mayo de 2026. Con una destacada participación de estudiantes, docentes, investigadores, emprendedores y miembros de la comunidad, se desarrolló en las instalaciones de la Institución Universitaria de San Andrés, Providencia y Santa Catalina – IUSAI, el IV Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación, un espacio académico que reafirmó el compromiso del Archipiélago con la ciencia, la tecnología y la innovación como herramientas de transformación social y desarrollo territorial.

Bajo el lema “IA para el Territorio: Innovación para los retos y oportunidades del Archipiélago”, el encuentro reunió iniciativas investigativas enfocadas en la construcción de soluciones para las necesidades del contexto insular, promoviendo el intercambio de conocimientos y el fortalecimiento de los procesos de formación investigativa en la región.

Fueron socializadas alrededor de 27 ponencias y pósters académicos, en los que participaron diferentes entidades educativas y aliados estratégicos de RedCOLSI en el departamento. Los proyectos presentados abordaron temas relacionados con el desarrollo de aplicaciones móviles, plataformas interactivas para el sector productivo, gestión del riesgo, aprovechamiento de plantas medicinales, preservación y comercialización de especies nativas, así como propuestas orientadas al fortalecimiento del componente social y comunitario del Archipiélago. Talleres e intervenciones académicas sobre inteligencia artificial aplicada a nuevas tecnologías, brindando a los asistentes herramientas y perspectivas innovadoras frente a los desafíos actuales del territorio insular.

El rector de IUSAI, Charles Gallardo Humphries, destacó la importancia de este tipo de espacios para el fortalecimiento de la cultura investigativa en las islas, “Una valiosa oportunidad para socializar el conocimiento y visibilizar el trabajo que vienen desarrollando nuestros jóvenes, docentes e instituciones aliadas en torno a la ciencia, la tecnología y la innovación. Continuamos comprometidos con la formación integral y con la creación de escenarios que impulsen el pensamiento crítico, la investigación y las soluciones que aporten al desarrollo sostenible del Archipiélago.”

Los asistentes resaltaron el impacto positivo de la actividad, señalando que este tipo de encuentros incentivan la curiosidad, el aprendizaje y el interés de los jóvenes por investigar y profundizar en temas que contribuyan al bienestar de la comunidad.

#InfotepSeTransforma

San Andrés Isla, 26 de mayo de 2026. Con el propósito de garantizar el derecho a la educación con calidad, oportunidad y gratuidad, el Ministerio de Educación Nacional inició un ciclo de acompañamiento a las entidades adscritas y vinculadas (EAV), orientado a fortalecer la implementación de buenas prácticas contempladas en el Plan de Acción Sectorial (PAS) y en el Modelo Integrado de Planeación y Gestión (MIPG).

A través de metodologías pedagógicas basadas en el aprendizaje experiencial y el juego, esta estrategia busca fortalecer la comprensión, apropiación y gestión del PAS en territorio, mediante una intervención que integra componentes técnicos, humanos y culturales para promover el sentido de propósito, la calidad del dato y la corresponsabilidad institucional.

El recorrido comenzó el pasado 21 de mayo en San Andrés Islas, en la Institución Universitaria de San Andrés, Providencia y Santa Catalina – IUSAI, donde se implementó por primera vez la actividad “Navegando con Excelencia”, concebida como un laboratorio de intervención presencial que transforma la lógica de auditoría en un ejercicio de acompañamiento institucional.

Cada momento metodológico incluyó dinámicas participativas, entre ellas un juego de cartas que permitió a las y los participantes reconocer la importancia de su labor para impactar positivamente la educación en sus regiones, así como el valor del trabajo articulado dentro de la institución.

Para Ian Criollo, coordinador de Investigación e Innovación de IUSAI, esta experiencia permitió identificar necesidades en los procesos administrativos y misionales para promover buenas prácticas en el quehacer diario.

Por su parte, el docente Marcos Davis destacó que “Navegando con Excelencia” ha permitido articular las diferentes políticas del MIPG para fortalecer el carácter institucional.

En palabras de la secretaria general, Valentina Vásquez Sánchez, esta estrategia facilita comprender cómo se vive la gestión pública en cada territorio, cerrar brechas de manera efectiva y articular procesos para avanzar en la garantía del derecho a la educación.

Así se navega

El acompañamiento se desarrolla a partir de tres pilares: técnico, humano y cultural, orientados a fortalecer la comprensión de indicadores, el cuidado de los equipos y la apropiación institucional del MIPG.

La jornada inició con “La Red Vital”, una actividad de sensibilización que visibilizó la interdependencia entre áreas y la importancia de cada aporte para el cumplimiento institucional.

Posteriormente, se desarrolló “El Hilo Rojo del Sector”, un espacio para conectar las tareas cotidianas de los equipos con los logros estratégicos del sector educativo.

Luego, las y los participantes construyeron “El Álbum Mural MIPG”, un ejercicio práctico y visual para comprender las dimensiones y políticas del modelo.

Como cierre de la jornada “Navegando con Excelencia”, se desarrolló “El Faro Táctico 2026”, una experiencia estratégica orientada a fortalecer el seguimiento institucional y la proyección de la gestión para la vigencia 2026.

Posteriormente, se realizó la calibración del “Radar PAS”, un ejercicio de análisis institucional para identificar el estado actual de la entidad y reconocer oportunidades de fortalecimiento.

Luego, las y los participantes construyeron el “Acuerdo de Bienestar”, un espacio colaborativo para promover compromisos asociados al cuidado emocional, la flexibilidad operativa y el fortalecimiento de la cultura organizacional.

Finalmente, se desarrolló la validación de la gestión del conocimiento mediante un código QR, facilitando el acceso a herramientas y contenidos estratégicos asociados al MIPG y al Plan de Acción Sectorial.

El periplo continúa en INTENALCO, Cali, donde el Ministerio seguirá fortaleciendo capacidades institucionales y promoviendo una gestión pública más cercana, articulada y transformadora.

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San Andrés Isla, 25 de mayo de 2026. La Institución Universitaria de San Andrés, Providencia y Santa Catalina - IUSAI realizó recientemente una nueva sesión de su Consejo Directivo, marcando un momento significativo en esta nueva etapa como Institución Universitaria, luego de la aprobación oficial del cambio de carácter otorgado por el Ministerio de Educación Nacional mediante la Resolución 007628. En la jornada, liderada por el rector Charles Gallardo Humphries y con la participación de la presidenta del Consejo Directivo y delegada del Ministerio de Educación Nacional, Ana María Nates, se presentaron los principales avances institucionales alcanzados durante el último mes, así como las proyecciones académicas y de infraestructura que acompañan el proceso de transformación de IUSAI.

En el encuentro también fue socializada oficialmente la nueva imagen institucional, símbolo de la evolución y fortalecimiento de la educación superior pública en el Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina. La delegada ministerial destacó el crecimiento que ha venido consolidando IUSAI a través de la ampliación de cobertura, la creación de nuevos programas académicos y el compromiso institucional con una educación superior pertinente y transformadora para el territorio insular.

“Vemos una institución que siga creciendo, que se siga fortaleciendo en infraestructura, en docentes, en extensión y en investigación, para seguir aportando a nuestro país”, expresó Ana María Nates, delegada por el Ministerio de Educación Nacional ante el consejo, durante la sesión. Asimismo, resaltó el respaldo del Gobierno Nacional al fortalecimiento de la educación superior pública, especialmente mediante las modificaciones realizadas a los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, orientadas a robustecer las fuentes de financiación de las instituciones públicas de educación superior.

En materia académica, se informó sobre la aprobación de los primeros programas de posgrado de IUSAI y se anunciaron nuevas gestiones encaminadas a la creación de programas de pregrado pertinentes y de alta calidad, alineados con las necesidades del territorio y las oportunidades de desarrollo regional. Otro de los aspectos destacados fue el nuevo predio cedido a la institución, el cual permitirá avanzar en la construcción y adecuación de espacios académicos y administrativos que acompañen la proyección universitaria de IUSAI y fortalezcan su capacidad institucional.

Con estos avances, IUSAI reafirma su compromiso con la transformación educativa del Archipiélago, consolidándose como una institución que apuesta por la calidad, la inclusión, la investigación y el desarrollo integral de la región Caribe insular colombiana.

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